La colaboración multidisciplinar constituye uno de los pilares fundamentales del proyecto SIBI. Profesionales especializados en psicología, servicios sociales, innovación educativa y tecnología participan en la definición de los procesos de evaluación que formarán parte de la plataforma.
El trabajo conjunto permite analizar las necesidades reales de profesionales y menores, incorporando diferentes perspectivas al diseño de las herramientas y experiencias digitales.
El objetivo es desarrollar una metodología cercana, accesible y rigurosa que facilite la detección temprana de situaciones que puedan afectar al bienestar psicosocial durante la infancia.
